사용 방법
첫 방문 안내부터 교육 일정과 질문 후속까지 담당 역할을 연결할 때 씁니다.
- 교육 목적, 대상, 회차와 장소를 먼저 채웁니다.
- 각 회차의 자료 준비 역할과 검토 시점을 적습니다.
- 입구 안내와 문의 담당을 교육 일정에 연결합니다.
- 연락을 원하는지 확인할 방법과 담당을 내부 기준에 맞춰 정합니다.
- 변경 사항은 이전 값과 새 값을 구분해 기록합니다.
양식 항목
| 항목 | 작성 안내 |
|---|---|
| 과정 목적 | 교육 뒤 다룰 주제와 기대하는 다음 행동을 간단히 씁니다. |
| 회차 일정 | 날짜, 시각, 장소, 변경 시 안내 경로를 적습니다. |
| 회차 주제 | 순서와 사용할 자료의 제목 또는 보관 위치를 씁니다. |
| 준비 담당 | 자료·공간·안내를 맡은 역할과 준비 완료 목표일을 표시합니다. |
| 첫 방문 안내 | 이용할 입구와 현장 맞이 역할을 적습니다. |
| 문의 담당 | 질문 주제별 확인 역할과 회신 방법을 연결합니다. |
| 연락 선택 | 당사자가 선택한 연락 여부와 안내 범위만 내부 기준에 맞춰 기록합니다. |
| 변경 기록 | 수정 날짜, 항목, 변경 확인 역할을 남깁니다. |
작성 예시
모든 값은 형식 설명을 위한 가상 예시입니다.
| 항목 | 작성 값 |
|---|---|
| 과정 목적 | (예시) 교회 공간과 교육 흐름을 안내 |
| 회차 일정 | (예시) 2026년 10월 7일 14:00, 교육실 A |
| 회차 주제 | (예시) 교회 생활 안내와 질문 시간 |
| 준비 담당 | (예시) 교육 담당 역할, 2026년 10월 5일까지 |
| 첫 방문 안내 | (예시) 동쪽 출입구에서 맞이 역할이 안내 |
| 문의 담당 | (예시) 교육 관련 질문은 담당자A 역할에 연결 |
| 연락 선택 | (예시) 다음 일정 안내를 원함, 공지 채널로 전달 |
| 변경 기록 | (예시) 2026년 10월 6일, 장소 변경, 교육 담당 확인 |