이런 상황에 필요합니다
주일학교 담당자가 학기 동안 다룰 교육 흐름과 교사 배치, 준비 일정을 함께 관리할 때 씁니다. 학기 계획은 교육 내용뿐 아니라 교사 교대, 행사와 휴강, 교실 준비까지 포함해야 실행할 수 있습니다. 수업 목표와 종교 교육의 기준은 교회가 결정합니다.
준비물과 담당자
학기 기간, 교회 행사와 휴일, 참여 연령 범위, 교육 자료, 교사 명단, 교실과 장비 상황을 모읍니다. 책임자는 교육 목표와 자료의 사용 여부를 확인하고, 반별 담당은 회차 순서와 활동 시간을 제안합니다. 출결 담당은 필요한 정보만 기록하며, 교사 배치표의 공유 대상은 아동 보호와 교회 내부 절차에 맞춥니다.
진행 순서
- 학기 달력 잠금: 시작일과 종료일, 쉬는 주, 큰 교회 행사를 달력에 올립니다. 공간이 바뀌는 주는 별도 표시합니다.
- 반별 흐름 작성: 매 회차에 다룰 주제, 활동, 준비 자료를 배치합니다. 연속성이 필요한 자료는 이전 회차 담당자와 다음 회차 담당자가 공유합니다.
- 교사 조 편성: 각 주의 진행자와 보조 역할, 결원 시 연락할 책임자를 표시합니다. 같은 사람이 여러 반에 동시에 배치되지 않았는지 살핍니다.
- 결정: 교실 운영 확인: 좌석, 자료 배부, 출입 확인, 정리 역할을 준비표에 넣습니다. 교실이나 참여 방식에 별도 지원이 필요한지 보호자에게 필요한 경로로 확인합니다.
- 학부모 안내 검토: 수업 날짜와 휴강, 준비물, 문의 경로를 일정표와 대조합니다. 학생 사진이나 작품 공개 요청은 교회 기준에 맞춰 별도 동의를 확인합니다.
- 주차별 점검: 진행 후 자료 사용 여부와 다음 주 준비 상태를 담당 교사에게 묻습니다. 변경이 생기면 교사표와 보호자 안내를 동시에 갱신합니다.
교회별로 정할 것
연령별 교실 배치와 보호자 안내, 학생 자료를 볼 수 있는 역할은 교회 교육 운영 원칙에 맞게 정합니다. 대체 수업 때 누구의 승인을 받아 변경할지도 학기 시작 전에 합의합니다.
완료 확인표
| 확인할 대상 | 시점 | 담당자 |
|---|---|---|
| 학기 달력에 휴강과 교회 행사로 인한 변경이 표시되었다. | 계획 승인 전 | 일정 담당자 |
| 모든 회차에 진행 교사와 필요한 보조 역할이 정해졌다. | 교사 배정 시 | 교육 책임자 |
| 반별 자료와 장소가 사용할 수 있는지 담당자가 확인했다. | 주간 준비 시 | 자료 담당자 |
| 보호자 안내에서 최신 일정과 연락 경로를 확인했다. | 안내 발송 전 | 공지 담당자 |
| 아동 사진·작품의 공개 여부를 내부 기준에 따라 점검했다. | 자료 게시 전 | 교육 책임자 |
| 학생 정보가 수업 준비에 꼭 필요한 범위로만 공유되었다. | 자료 배포 전 | 반 담당자 |
| 교사 결원 때 대체 진행 결정을 맡을 사람이 있다. | 학기 시작 전 | 교육 책임자 |
자주 생기는 예외
- 교사 인원이 부족함: 기존 교사의 업무량과 반 운영 가능성을 책임자와 확인하고, 참여 규모나 일정 조정을 결정합니다. 무리하게 겸임을 배치하지 않습니다.
- 교재 순서가 일정과 어긋남: 다음 회차 자료를 임의로 바꾸기 전 교육 책임자에게 목표와 대체 순서를 검토받습니다.
