사용 방법
교사는 아이들이 도착하기 30분 전에 교실을 돌며 네 구역을 확인하고 빠진 준비를 채웁니다.
- 구역마다 항목을 위에서부터 보고 준비가 끝났으면 확인 칸에 표시합니다.
- 준비가 덜 된 항목은 조치 필요로 바꾸고 비고에 채울 것을 적습니다.
- 시각 칸에 그 항목을 본 때를 적어 아이들이 오기 전인지 남깁니다.
- 네 구역을 마친 뒤 담당 교역자에게 서명을 받습니다.
양식 항목
| 항목 | 작성 안내 |
|---|---|
| 좌석 배치 | 자리 수와 간격이 아이 수에 맞는지 봅니다. |
| 온도·환기 | 교실 온도와 환기 상태를 확인합니다. |
| 바닥 정돈 | 미끄러운 물건이 바닥에 없는지 봅니다. |
| 교안 인쇄본 | 오늘 쓸 교안이 교사 수만큼 있는지 봅니다. |
| 활동 재료 수량 | 만들기 재료가 아이 수만큼 있는지 봅니다. |
| 음원 재생 | 찬양 음원이 끊김 없이 나오는지 시험합니다. |
| 날카로운 도구 | 가위와 칼을 아이 손이 닿지 않게 둡니다. |
| 간식 알레르기 표시 | 알레르기 있는 아이의 표시를 확인합니다. |
| 손 씻는 곳 | 비누와 휴지가 채워졌는지 봅니다. |
| 출석부 비치 | 출석부와 필기구가 문 앞에 놓였는지 봅니다. |
| 보호자 연락 목록 | 급할 때 쓸 연락 목록이 있는지 봅니다. |
| 인계 명부 준비 | 귀가 때 쓸 인계 명부를 꺼내 둡니다. |
작성 예시
아래 값은 양식 사용을 보여주기 위한 가상 예시이며 실제 교회·인물·연락처를 나타내지 않습니다.
| 항목 | 작성 값 |
|---|---|
| 좌석 배치 | (예시) 확인 · 09:10 · 담임 교사 |
| 온도·환기 | (예시) 확인 · 09:12 · 담임 교사 |
| 바닥 정돈 | (예시) 확인 · 09:14 · 보조 교사 |
| 교안 인쇄본 | (예시) 확인 · 09:16 · 담임 교사 |
| 활동 재료 수량 | (예시) 조치 필요 · 09:18 · 보조 교사 |
| 음원 재생 | (예시) 확인 · 09:20 · 보조 교사 |
| 날카로운 도구 | (예시) 확인 · 09:22 · 담임 교사 |
| 간식 알레르기 표시 | (예시) 확인 · 09:24 · 보조 교사 |
| 손 씻는 곳 | (예시) 확인 · 09:26 · 보조 교사 |
| 출석부 비치 | (예시) 확인 · 09:28 · 담임 교사 |
| 보호자 연락 목록 | (예시) 확인 · 09:30 · 담임 교사 |
| 인계 명부 준비 | (예시) 확인 · 09:32 · 보조 교사 |